但实际上，我们的调查并没有显示出这样的结果。
对于培训的时间，大多数人觉得5天比较合适，能够不慌不忙地完成培训。
如果只有3天，则课程安排非常紧张，所有人都要马不停蹄才能完成课程安排。
5天，如果是机长培训，对那些业务繁忙的印刷企业来说已经有压力了，但应该还在可接受的范围内。
对于培训的内容，理论讲授与实践操作同样重要。
有时候我们可能会觉得是否实践操作更重要一些，错。
对于印刷企业一线的操作人员来说，他们一般都没有经受过系统的理论学习，能够有一次理论学习的机会，是对他们过往实践经验的一次盘点和总结，而通过理论学习，往往能带来他们技能的升华。
实践操作培训也是必不可少的，很多操作技能只有通过亲身实践，才会理解透彻，记忆深刻。
与此同时，从印刷一线来的操作人员一般也都会带着问题而来，在实践工作中遇到的一些疑难困扰，一些创新工艺的操作方法，他们都希望在培训期间能够寻找到答案。
现在，很多印刷设备器材厂商都有相关的培训，无论收费与否，他们的初衷无非就是培养更多高技能的人才，以使自己品牌的设备能够发挥出大的能量，并保持长的寿命。
这和印刷企业的关注点是一致的。
要知道，同样一台设备，交给技术熟练的人使用与交给技术生疏的人使用，效果是不一样的。
生产效率不一样，产品质量不一样，设备使用寿命也不一样。
正是以前传统印刷手段所无法满足的。
而同时，至少在短时期内，传统印刷在其所擅长的大批量印刷领域，仍然拥有数码印刷所无法撼动的强大优势的。
由此可见，数码印刷的作用，是填补囿于传统印刷的技术特点而造成的市场空白，其市场定位与传统印刷是有所区别、相辅相成的。
而在另一种极端情况下，既然数码印刷是传统印刷的一种有效补充，既然数码印刷是不可阻挡的发展趋势，某些传统印刷厂商就采用了购买数码印刷设备用于打样，然后再拿到传统印刷设备上去追色和印刷的方式。
这种做法的结果是，打样的效率虽然提高了，但由于两者的原理不同，在传统印刷机上追色往往比较困难，整体成效并未见改善。
究其根本原因，并非数码印刷设备不好，而是厂商的定位不当。
这也即我们要讨论的第二大误区：应用误区。
所谓数码设备的应用，绝不是一厢情愿地将数码设备嫁接到传统印刷流程中。
数码印刷的自身特点，决定了它与传统印刷的关系不是“1＋1＝2”那么简单。
它所面对的是与传统印刷截然不同的市场，要让数码设备发挥大功用、创造大效益，就必须跳出传统印刷的思维模式，另辟蹊径。
那么，数码印刷－－敢问路在何方?虽然作为传统印刷的有益补充，做短版业务是数码设备的特长，但并不意味着这是数码印刷唯一的优势。
开辟突破传统印刷工艺限制的新的盈利空间，才是众多商家追捧“数码”的真谛。
数码印刷的市场定位主要在于“按需、短版、个性化”，包括定制印刷、可变数据印刷、企业内部印刷等，市场潜力巨大，商机无限，同样也是数码印刷不同于传统印刷的新的利润增长点。
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〖布料厚度〗：有5安、6安、8安、10安、12安、14安、16安、20安可供选择，不过材料有好有差，不要只听价格，帆布差的材料真的不咋地，建议用一般料跟好料来做，好料做出的产品就是不一样。
〖选料备料〗：当客户找到我们说要定做布袋时，其实没有特别清晰的概念，到底哪种帆布合适，只是心里有个预算，大概订多少数量，单价多少。我们一般会根据客人心中的预算，推荐合适的多少盎司的帆布，确定了多少盎司的布料、颜色，挑选布料的范围就缩小了很多，同样盎司的帆布，有斜纹、平纹等纹路的区分，挺度、布料的纵横拉力度其实都差不多。
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〖产品分为〗：杂粮袋，月饼袋，茶器袋，水杯袋，茶叶袋，酒袋等。
〖产品类型〗：紧松绳袋，束口袋，手拎袋，折迭袋，打洞袋等；
〖产品特点〗：具有抗磨损 坚固耐用，不含毒性，生态环境保护，降解，清理，娱乐休闲潮流趋势的一种绿色环保产品。
用广告自粘纸将水性可撕油墨撕掉，凡是印了可撕油墨的部位就会变为透明，凡是印上PET黑墨的部分就留下油墨，这样单透视效果就完全呈现出来。
三、印刷经验印刷时如果PET表面附着油墨过多，其原因是油墨粘度过高，解决办法是：减少覆墨板的压力；提高覆墨板的速度；增加丝网目数；减少刮墨和覆墨的角度；减少模版的厚度。
如果PET表面附着油墨层过薄，解决办法是与上面采取措施正好相反。
(作者单位：武汉现代网印版画工作室)
惠普6L激光打印机是目前使用范围比较广泛的优质实用的打印机之一，其输出质量优良，价格较低，故障较少，维修相对比较方便，因此得到众多的使用者的青睐。
但在使用过程，由于操作技术、材料及机器本身的一些原因，难免也会发生一些故障，例如在输纸方面，问题就比较多，当然，这其中有不少故障是由于纸张本身的问题以及操作者使用不当等造成的。
下面，介绍几例输纸方面的故障及排除方法，以及在操作中应注意的问题。
一、经常进纸多页或夹纸HP6L激光打印机，在打印过程中经常发生进多页纸或夹纸现象，使打印机工作不正常。
发生上述故障现象的原因及排除方法如下：1．导纸板调得不当，应将纸从进纸盒或单张纸输入槽中取出，把纸对齐，之后重新插入。
若系单张纸再重新插入槽中。
滑动导纸板，使其挨着进纸盒中纸的两边或单张输入槽中纸的边缘，使纸放在中间。
导纸板调整应适中，不可过紧或过松。
2．在单张纸输入槽中添加了多张纸，一次只能在单张纸输入槽中加一张纸。

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〖产品制作〗：质量合格，品质精致，针角极密，客户满意度高，交活迅速。
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本公司是集设计、印刷、生产加工、拥有完整服务的综合性厂家；定做PVC袋、保温袋、帆布袋、手提袋、麻布袋、棉布袋、抽绳袋、束口袋、牛津布袋、毛毡布袋、绒布袋、折叠袋、包装盒、包装袋、无纺布袋。
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行业咨询：
在教材的编撰方面，近几年各校都在积极组织教师编写适用教材，既有统编教材，又有自用教材。
仅上海理工大学出版印刷学院（上海出版印刷高等专科学校）近5年来出版印刷教材30种。
我国印刷高等教育办学规模与层次自20世纪90年代中期以来有了大幅度的提升，仅2000-2002年间就有11家综合性大学或理工类高校设立了印刷工程，在校生已逾10000人。
2005年本科层次的印刷工程、包装工程招生约为2000人。
近年来，本科院校的印刷高等教育的发展重点是形成完善的教育机制，提高办学品质。
由于印刷工程未能列入国家二级学科，所以各高校印刷工程招收的硕士生、博士生都是采用挂靠的形式。
如北京印刷学院以“材料物理与化学”为硕士点；武汉大学印刷与包装系、西安理工大学印刷包装学院、天津科技大学包装与印刷学院均以轻工技术与工程为硕士点；株洲工学院包装与印刷学院以材料科学与工程为硕士点；上海理工大学出版印刷学院以光电工程为博士点培养印刷工程与包装工程的研究生、博士生。
随着印刷产业在国民经济中日益提升的重要性，印刷学科的建设也成为各相关高校的工作重心之一。
如北京印刷学院的“信号与资讯处理”为北京市重点学科；武汉大学印刷与包装系的“印刷工程”被列为国家“211工程”重点建设学科；株洲工学院包装与印刷学院的包装工程、印刷工程为湖南省教育厅重点学科；上海理工大学出版印刷学院的印刷出版学科为上海市重点学科。
各高校还十分重视与企业的合作，加强实践教学环节，并开展对外合作办学。
如西安理工大学印刷包装学院与德国斯图加特媒介大学合作，进行印刷技术的教学；上海出版印刷高等专科学校与美国罗切斯特理工学院合作办学，开设印刷图文资讯处理、电子出版。
与此同时，各地印刷gaoji职业教育近几年发展很快。
与本科教育注重理论性、研讨性教学不同，高职教育更注重学生动手能力的培养。
②印制较宽的横条花纹时，刮板在版面上运行过程中刃口上下跳动，容易从刮板刃口弹溅出色浆而飞落在版的织物上。
③刮板在版面上运行速度过快，且色浆粘稠度低时也容易产生溅色。
9.色点印花织物上花纹部分，无规律也呈现出的色泽深的小点或小细线，称为色点。
原因：①调制印花色浆时，涂料色浆未充分溶开，印花色浆过滤的筛网网孔太大或挤压力量太大，使那些没溶开的涂料颗粒团通过网孔又分布在印浆中。
色浆印在织物上，花纹部分就会出现许多色泽较深的微小色点，印浆搅拌时还没溶开的那些较大涂料颗粒团刮印时形成了细小深色线条。
②涂料印花色浆放置时间较长并已产生沉淀，一些结在一起的涂料颗粒随色浆印在织物上也会产生色点现象。
10.花型变形（走样）织物上花型形状与花型原样相比有明显的变形，称为变形或走样。
在衣片上印制横直线条和几何图案时明显。
原因：①印花台表面较粘且用手工铺贴衣片时，由于用力不均匀使衣片有较大变形，印花后从印台上揭取下来的衣片又有一定形状恢复，织物上的花型图案随着衣片形状恢复而变形。
②印花台表面太粘，印花后揭取衣片时用力较大，使织物伸长较多而恢复程度较小，由于衣片变形，花型也随着衣片而变形。
③印花版框变形或丝网与版框粘贴不牢使局部版面松动，致使版面上的花纹变形。
11.版伤印、砂眼印花织物上花型以外部位呈现有规律的色块、细小色点，称为版伤印或砂眼。
这些色块和细小色点在衣片上出现的位置相同，在匹布上有规律地出现，其间距与印版运行间距相等。